A Enfoque fenomenológico na investigación da percepción dos docentes sobre o estuario da baía de Babitonga, Santa Catarina, Brasil: contribución do Programa de Educación Ambiental do Proxecto Toninhas / Univille. AmbientalMENTEsustentable, [S. l.], v. 2, n. 020, p. 357–374, 2015. DOI: 10.17979/ams.2015.02.020.1614. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/RAS/article/view/ams.2015.02.020.1614. Acesso em: 13 dec. 2025.