“Tendencias de la investigación académica sobre currículo, educación ambiental y políticas públicas: el estado del arte en disertaciones y tesis de posgrado en universidades brasileñas, 2010 a 2014” (2015) AmbientalMENTEsustentable, 2(020), pp. 19–32. doi:10.17979/ams.2015.02.020.1584.