Comunidades virtuais de ensino e aprendizaxe como ferramenta para implementar áreas protexidas en Brasil. Ambient Sustent [Internet]. 2015 Dec. 14 [cited 2025 Dec. 13];2(020):1923-3. Available from: https://revistas.udc.gal/index.php/RAS/article/view/ams.2015.02.020.1706