Angilletta, S. et al. 2026. Comprender el valor percibido de la psicomotricidad relacional en la Educación Infantil: un estudio de métodos mixtos sobre las perspectivas de padres y docentes. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 12, 2 (Apr. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2026.12.2.12735.