Cumal, J. I. (2025). Actitudes de los estudiantes hacia el aprendizaje en línea en educación física y su impacto en el rendimiento académico: desafíos y estrategias de intervención. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 11(4), 1-23. https://doi.org/10.17979/sportis.2025.11.4.11878