Derbali, C. . (2026). Pedagogías creativas centradas en el estudiante en la educación física: una revisión sistemática y un metanálisis de resultados multidimensionales. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 12(2), 1-37. https://doi.org/10.17979/sportis.2026.12.2.12602