Martin, B. J. M. . (2026). Efectos de una intervención de actividad física de baja dosis implementada mediante sistemas digitales sobre el burnout académico y el compromiso estudiantil en estudiantes universitarios. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 12(2), 1-28. https://doi.org/10.17979/sportis.2026.12.2.12972