Lobo, J., Masagca, R. C., Serrano, J. M., Reyes, G. J., & Sevilla, B. (2024). ¿Pueden los profesores de Educación Física motivar emocionalmente a los estudiantes para que practiquen una vida saludable? Investigación de la influencia directa del apoyo emocional percibido por el profesor en el comportamiento de estilo de vida sedentario: . Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 11(1), 1–20. https://doi.org/10.17979/sportis.2025.11.1.11066