PIZARRO MATEO, David; SIQUIER-COLL, Jesús; QUILEZ-MAIMÓN, Arturo; PRÁXEDES, Alba. Efectos de una unidad híbrida (MED/TGfU) en las NPB y autonomía de educadores físicos en formación. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 1–29, 2025. DOI: 10.17979/sportis.2025.11.4.11779. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/SPORTIS/article/view/11779. Acesso em: 13 dec. 2025.