DERBALI, Chawki. Pedagogías creativas centradas en el estudiante en la educación física: una revisión sistemática y un metanálisis de resultados multidimensionales. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 1–37, 2026. DOI: 10.17979/sportis.2026.12.2.12602. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/SPORTIS/article/view/12602. Acesso em: 3 apr. 2026.