ANGILLETTA, Sonia; DE GIORGIO, Andrea; IULIANO, Enzo. Comprender el valor percibido de la psicomotricidad relacional en la Educación Infantil: un estudio de métodos mixtos sobre las perspectivas de padres y docentes. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 1–18, 2026. DOI: 10.17979/sportis.2026.12.2.12735. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/SPORTIS/article/view/12735. Acesso em: 3 apr. 2026.