TAGARE, JR., Ruben L. Convertirse en profesor de Educación Física: construcción de significados y experiencias vividas en el contexto filipino. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, [S. l.], v. 12, n. 2, 2026. DOI: 10.17979/sportis.2026.12.2.12819. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/SPORTIS/article/view/sportis.2026.12.2.12819. Acesso em: 1 apr. 2026.