MARTIN, Billy Jeen M. Efectos de una intervención de actividad física de baja dosis implementada mediante sistemas digitales sobre el burnout académico y el compromiso estudiantil en estudiantes universitarios. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 1–28, 2026. DOI: 10.17979/sportis.2026.12.2.12972. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/SPORTIS/article/view/12972. Acesso em: 3 apr. 2026.