Longakit, J. (2025) “La influencia del apoyo emocional del profesor en el compromiso académico de los estudiantes universitarios: Examinando el papel de la motivación académica a través de la teoría de la autodeterminación”., Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 11(2), pp. 1–25. doi:10.17979/sportis.2025.11.2.11328.