Panganiban, T. (2024) «Entrelazando el apoyo emocional percibido de los instructores y la resiliencia académica de los estudiantes en el contexto de la educación física a través de la perspectiva de las teorías de la mentalidad y el apego», Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 11(1), pp. 1–20. doi: 10.17979/sportis.2025.11.1.11202.