[1]
T. Panganiban, “Entrelazando el apoyo emocional percibido de los instructores y la resiliencia académica de los estudiantes en el contexto de la educación física a través de la perspectiva de las teorías de la mentalidad y el apego”, Sportis Sci J, vol. 11, no. 1, pp. 1–20, Dec. 2024, doi: 10.17979/sportis.2025.11.1.11202.