J. Viciana, D. Mayorga-Vega, J. A. Berdonces-Sola, and S. Guijarro-Romero, “¿Podría una unidad didáctica intermitente gamificada en Educación Física mejorar la actividad física regular de los niños de Primaria?”, Sportis Sci J, vol. 11, no. 2, pp. 1–26, Apr. 2025, doi: 10.17979/sportis.2025.11.2.11242.