[1]
J. Longakit, “La influencia del apoyo emocional del profesor en el compromiso académico de los estudiantes universitarios: Examinando el papel de la motivación académica a través de la teoría de la autodeterminación”., Sportis Sci J, vol. 11, no. 2, pp. 1–25, Apr. 2025, doi: 10.17979/sportis.2025.11.2.11328.