[1]
F. Muñoz-Sepúlveda, A. Valencia-Peris, A. Moreno-Doña, and D. Martos-Garcia, “La nota máxima está de moda: análisis de las prácticas evaluativas en la asignatura chilena de Educación Física y salud”, Sportis Sci J, vol. 11, no. 4, pp. 1–30, Oct. 2025, doi: 10.17979/sportis.2025.11.4.12335.