[1]
A. Belenguer-Troya, I. Estevan, and C. Menescardi, “Percepciones del profesorado sobre una intervención mixta de aprendizaje físicamente activo y pausas activas: un estudio cualitativo del proyecto BALA”, Sportis Sci J, vol. 12, no. 2, pp. 1–23, Apr. 2026, doi: 10.17979/sportis.2026.12.2.12713.