[1]
T. Panganiban, «Entrelazando el apoyo emocional percibido de los instructores y la resiliencia académica de los estudiantes en el contexto de la educación física a través de la perspectiva de las teorías de la mentalidad y el apego», Sportis Sci J, vol. 11, n.º 1, pp. 1–20, dic. 2024.