Pizarro Mateo, David, et al. “Efectos De Una Unidad híbrida (MED TGfU) En Las NPB Y autonomía De Educadores físicos En formación”. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, vol. 11, no. 4, Oct. 2025, pp. 1-29, https://doi.org/10.17979/sportis.2025.11.4.11779.