Villafaña-Samper, Zilia, et al. “Impacto De Las Conductas Docentes En Educación Física Sobre La intención De Practicar Actividad física Y Las Necesidades psicológicas básicas Del Alumnado”. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, vol. 12, no. 2, Apr. 2026, pp. 1-23, https://doi.org/10.17979/sportis.2026.12.2.12787.