1.
Lobo J, Masagca RC, Serrano JM, Reyes GJ, Sevilla B. ¿Pueden los profesores de Educación Física motivar emocionalmente a los estudiantes para que practiquen una vida saludable? Investigación de la influencia directa del apoyo emocional percibido por el profesor en el comportamiento de estilo de vida sedentario: . Sportis Sci J [Internet]. 31 de diciembre de 2024 [citado 15 de enero de 2025];11(1):1-20. Disponible en: https://revistas.udc.gal/index.php/SPORTIS/article/view/sportis.2025.11.1.11066