Acevedo-Díaz, José Antonio, et al. “Enseñar Y Aprender Sobre Naturaleza De La Ciencia Mediante El análisis De Controversias De Historia De La Ciencia: Resultados Y Conclusiones De Un Proyecto De investigación didáctica”. Ápice. Revista De Educación Científica, vol. 2, no. 1, Sept. 2018, pp. 50-51, doi:10.17979/arec.2018.2.1.3360.