Comprensión de estudiantes de Secundaria sobre la dimensión sociológica de la naturaleza de la ciencia a partir de la historia de la ciencia. Apice Rev Educ Cient [Internet]. 2018 Dec. 4 [cited 2025 Dec. 13];2(2):43-54. Available from: https://revistas.udc.gal/index.php/apice/article/view/arec.2018.2.2.4519