Bouille de Vicente, L. 2024. Arte GPS y cartografías subjetivas en Educación Superior: Paisajes de experiencia artística en la ciudad y sus formas de expresión. Lectura y trazabilidad. IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research. 2, 2 (dic. 2024), 59–72. DOI:https://doi.org/10.17979/ijaber.2024.2.2.11271.