[1]
Alonso-Sanz, A. et al. 2024. Derivas y acciones mutantes. Investigar desde las artes para educar trazando caminos . IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research. 2, 2 (dic. 2024), 1–4. DOI:https://doi.org/10.17979/ijaber.2024.2.2.11434.