Goulão, M. de F. et al. 2015. Sucesso, Permanência e Persistência dos Estudantes do Ensino Superior a Distância Online. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 01 (Oct. 2015), 022–026. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.168.