Queiroga, L.C. et al. 2017. Colaboração e supervisão na ADD: Estratégias formativas de desenvolvimento profissional dos professores. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 10 (Dec. 2017), 026–029. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.10.2459.