Fortes dos Santos, E.M. et al. 2017. Inclusão no Ensino Superior: perceções de estudantes com dislexia. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 11 (Dec. 2017), 111–113. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2515.