Abal Alonso, N. and Abeledo, E.J.F. 2017. Planificar con coherencia en el prácticum de formación inicial de docentes. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 06 (Dec. 2017), 258–262. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2575.