Pereiro González, M. del C. and Páramo Iglesias, M.B. 2017. Marco curricular y legislativo de un proyecto de centro de educación para el desarrollo bajo principios de transversalidad y sentido de comunidad. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 14 (Dec. 2017), 138–142. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2582.