García Rodríguez, M.L. and Barrio Ordóñez, G. 2017. Conflictos, mediación y resolución en la Escuela Infantil. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 02 (Dec. 2017), 077–081. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.02.2725.