Costa e Silva, A.M. et al. 2017. Aprendizagem colaborativa docente: fatores facilitadores e inibidores no contexto escolar. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 06 (Dec. 2017), 412–416. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2962.