Redondo Gutiérrez, L. et al. 2017. El rendimiento académico: La influencia de las expectativas, el optimismo y la autoeficacia. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 10 (Dec. 2017), 104–108. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.10.2972.