Cid-Proença, M. et al. 2015. Programas de escrita inventada desenvolvidos com crianças do pré-escolar. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 09 (Nov. 2015), 029–033. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.333.