Alves Fior, C. 2022. Science Olympiad medal-winning students´ higher education adjustment and self-efficacy: a correlational study. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 9, (Apr. 2022), 284–301. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.0.8904.