[1]
Brito, G.R. et al. 2022. Intelligibility analysis of narrative and expository texts of the Cloze Test of Reading Comprehension. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 9, 2 (Dec. 2022), 207–225. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9101.