Ibarra-Aguirre, E., Jacobo-García, H. M., Valenzuela-Santoyo, A. del C., & Portillo-Peñuelas, S. A. (2025). El profesorado como otro significativo en la evolución del autoconcepto académico en la adolescencia: Estudio exploratorio. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 12(1), Artículo e11337. https://doi.org/10.17979/reipe.2025.12.1.11337