Maneira, S., & Gomes, M. J. (2015). Aprendizagens ressignificadas pelas TIC: uma investigação-ação com os professores da educação básica paranaense. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 13, 153-157. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.481