Hernández-Garre, C. M., & Avilés-Soler, B. (2015). E.S.C.L.O.S.A.: a guidance programme as help for College Freshmen in the EEES. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, (03), 011–014. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.03.175