CRIADO-DEL-REY, Julia; PINO-JUSTE, Margarita. Motivación del profesorado ante diferentes tareas: Un análisis basado en la teoría de la autodeterminación. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, España, v. 13, n. 1, p. Artículo e13429, 2026. DOI: 10.17979/reipe.2026.13.1.13429. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/reipe/article/view/13429. Acesso em: 3 jul. 2026.