Matos, Marta. 2017. “Imaginário E Sentido Na Aprendizagem: Uma Experiência Com crianças através Da construção De histórias”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 04 (December): 198-200. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.3049.