Ares-Comba, Yolanda. 2015. “Relación Entre Funciones Ejecutivas Y Conciencia fonológica En Autismo: Un Estudio De Caso”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 09 (November): 053-057. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.494.