Metu, C. and Ugwuanyi, C. (2024) “Las conductas de fomento de la creatividad y la inteligencia emocional del profesorado como predictores del rendimiento del alumnado en geometría circular”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 11(2), p. Article e10810. doi:10.17979/reipe.2024.11.2.10810.