[1]
M. de F. Goulão, F. Seabra, D. Melaré, S. Henriques, and T. Cardoso, “Sucesso, Permanência e Persistência dos Estudantes do Ensino Superior a Distância Online”, R Est Inv Psico y Educ, no. 01, pp. 022–026, Oct. 2015, doi: 10.17979/reipe.2015.0.01.168.