[1]
E. Ibarra-Aguirre, H. M. Jacobo-García, A. del C. Valenzuela-Santoyo, and S. A. Portillo-Peñuelas, “El profesorado como otro significativo en la evolución del autoconcepto académico en la adolescencia: Estudio exploratorio”, R Est Inv Psico y Educ, vol. 12, no. 1, p. Artículo e11337, Jun. 2025, doi: 10.17979/reipe.2025.12.1.11337.