Sousa, Áurea Sandra Toledo de, et al. “Ensino Superior: Transições E Desafios De Entrada E saída. Estudos Na Universidade Dos Açores”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 14, Dec. 2017, pp. 234-8, https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2941.