Muchiut, Álvaro Federico, et al. “Planning and Working Memory As Predictors of Academic Performance in Adolescents Aged 12-17 Years”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, vol. 11, no. 1, July 2024, p. Artículo e10526, doi:10.17979/reipe.2024.11.1.10526.